高中生适合学习数字艺术设计师专业，这一观点基于多个方面的考量：

一、专业特点与高中生能力匹配

数字艺术设计师专业融合了艺术与技术，旨在培养学生的创新能力、艺术表现力和数字技术应用能力。这些能力对于高中生来说并不陌生，他们在学习过程中已经积累了一定的基础知识和审美能力。此外，高中生的创造力和想象力正处于旺盛阶段，这对于数字艺术设计师这一需要丰富创意和想象力的专业来说尤为重要。

二、市场需求与就业前景

随着数字媒体技术的快速发展，数字艺术设计师专业的市场需求日益增加。无论是在广告公司、影视制作公司、游戏开发公司还是互联网公司，都需要大量的数字艺术设计师来创作吸引人的数字媒体内容。因此，高中生学习这一专业不仅有助于提升自己的就业竞争力，还能为未来的职业发展打下坚实的基础。

三、专业优势与高中生未来发展

1. 提升审美能力：数字艺术设计师专业注重培养学生的审美能力，通过学习各种艺术形式和艺术表现手段，学生可以更好地理解和欣赏艺术作品，提高自己的审美水平。
2. 增强创造力：该专业鼓励学生尝试不同的创作方法和表达方式，挖掘内心深处的潜力，从而锻炼自己的想象力和创造力。
3. 培养思维能力：在数字艺术和动画设计中，学生需要理解和运用各种艺术和设计元素，如颜色、形状、线条等。这有助于锻炼他们的逻辑思维和空间想象能力。
4. 提高解决问题能力：学生在学习过程中常常面临各种问题和困难，需要学会从不同的角度和思维方式来解决问题，从而培养自己的问题分析和解决能力。

四、高中生学习数字艺术设计师专业的建议

1. 明确学习目标：在学习之前，高中生需要明确自己的学习目标，了解数字艺术设计师专业的就业前景和发展方向，以便有针对性地制定学习计划。
2. 打好基础知识：数字艺术设计师专业需要一定的基础知识支撑，如数学、物理、计算机等。因此，高中生在学习该专业之前需要确保自己已经掌握了这些基础知识。
3. 培养艺术修养：除了专业知识外，艺术修养也是数字艺术设计师不可或缺的一部分。高中生可以通过参观艺术展览、阅读艺术书籍等方式来提升自己的艺术修养。
4. 积极参与实践：理论学习与实践相结合是数字艺术设计师专业的重要特点。高中生在学习过程中需要积极参与各种实践活动，如设计比赛、项目合作等，以提升自己的实践能力和团队协作能力。

综上所述，高中生适合学习数字艺术设计师专业。通过学习这一专业，他们可以提升自己的审美能力、创造力、思维能力和解决问题能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。同时，该专业的市场需求和就业前景也非常广阔，为高中生的未来发展提供了更多的机会和选择。